Jumaat, 29 Jun 2012

Duduk semeja bincang isu murid SJKT

PETALING JAYA: Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin semalam, mengajak pemimpin MIC untuk duduk semeja bagi mencari mekanisme terbaik dalam menyelesaikan isu kekurangan murid di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT).
Beliau berkata, mengambil kira beberapa contoh yang berlaku di kebanyakan sekolah aliran berkenaan, penting bagi pemimpin berkenaan menyelesaikan masalah itu sekali gus memastikan proses pengajaran dan pembelajaran murid tidak terjejas.

“Saya dimaklumkan banyak sekolah seperti Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil (SJKT) sekarang menjadi sekolah kurang murid dan sebuah sekolah yang sepatutnya boleh memuatkan 100 pelajar, yang ada cuma 10 pelajar dan tujuh guru.
“Sebab itu, saya nak mengajak pemimpin India seperti MIC untuk duduk bersama saya, bincang apa yang kita boleh lakukan. Bagaimana nak menentukan mutu pembelajaran di sekolah seperti ini dapat dimajukan,” katanya.

Beliau berkata demikian ketika berucap menyempurnakan Majlis Perasmian Bangunan Baru SJKT Vivekananda Petaling Jaya di bawah naungan The Vivekananda Ashrama Kuala Lumpur, di SJKT Vivekananda, Jalan Templer di sini, semalam.

Sempena perasmian bangunan berkenaan, Muhyiddin turut menyalurkan sumbangan berjumlah RM6 juta untuk diagihkan kepada tiga sekolah termasuk SJKT Vivekananda I, SJKT Vivekananda 2 dan SMK Vivekananda.

Malah untuk tidak menghampakan sekolah berkenaan, Muhyiddin turut meluluskan permohonan untuk menyediakan peluang melanjutkan pelajaran ke tingkatan enam kepada pelajar SMK Vivekananda dan kemudahan asrama.

Bersempena pada majlis berkenaan, Takaful Malaysia menaja RM50,000 bagi menaik taraf Makmal Teknologi Maklumat (IT) dengan sumbangan termasuk 20 komputer perisian baru, tiga pencetak dan pemancar Wifi, yang disampaikan Pengarah Urusan Kumpulan Takaful Malaysia, Datuk Mohamed Hassan Md Kamil.
Hadir sama, Presiden MIC, Senator Datuk G Palanivel; Timbalan Menteri Wilayah Persekutuan dan Kesejahteraan Bandar, Datuk M Saravanan dan Pengerusi The Vivekananda Ashrama Kuala Lumpur merangkap Pengerusi Lembaga Pengelola Sekolah, Tan Sri Dr Ampikaipakan Kandiah.

myMetro: 29 Jun 2012

Selasa, 26 Jun 2012

Sekolah luar bandar perlukan perhatian PPD

SAYA ingin mengucapkan tahniah kepada seluruh warga pendidik daerah Lipis khususnya Pejabat Pelajaran Daerah Lipis kerana telah berjaya melaksanakan tugas selaku tuan rumah Sambutan Hari Guru Peringkat Negeri Pahang 2012 dengan begitu jayanya.
Hal ini membuktikan kepada umum bahawa warga pendidik sememangnya bertaraf dunia, dapat melaksanakan apa sahaja tanggungjawab yang diamanahkan dengan penuh kebertanggungjawaban.
Sambutan bermula dengan pertandingan memancing, memasak gulai tempoyak ikan patin, pertandingan woodball, pertandingan golf, kayuhan pendeta, mendaki Gua Bama, pameran pendidikan, rawatan kesihatan, ziarah hospital, makan malam, sehinggalah ke hari pelancaran oleh Menteri Besar Pahang, sambutan daripada warga pendidik sangat menggalakkan dari seluruh negeri Pahang.
Saya ingin respon tentang program 'Pengarah Turun Padang' yang dinyatakan oleh Yahaya Zainal Abidin, Pengarah JPN Pahang dalam ucapannya. Tahniah kerana beliau telah banyak melawat sekolah dan sesi perjumpaan dengan warga pendidik telah dilakukan. Beliau menunjukkan komitmen berjumpa dengan seluruh warga pendidik dan memberikan motivasi kepada guru-guru. Warga pendidik sangat-sangat teruja dan berterima kasih kerana dikunjungi dalam suasana mesra dan santai. Guru-guru dapat meluahkan masalah tanpa ada rasa tertekan. Inilah yang guru-guru mahukan, peringkat atasan sanggup turun ke akar umbi menyelami masalah di kalangan ahli.
Bagaimanapun, kami mengharapkan pelaksanaan program ini dapat diterjemahkan kepada 'Pegawai Pelajaran Daerah Turun Padang' atau ringkasnya 'PPD Turun Padang'.
Banyak maklumat akan dapat apabila turun sendiri ke sekolah. Bukannya bermakna tidak percaya kepada pegawai-pegawai yang sebegitu ramai di PPD.
Kami mahu Pegawai PPD lihat sendiri keadaan sekolah di daerah masing-masing terutamanya Sekolah Kurang Murid (SKM) dan jauh di pedalaman.
Lihat sendiri keadaan fizikal sekolah dan hulurkan bantuan segera. Jangan asyik tertumpu kepada sekolah-sekolah elit di bandar.
Guru-guru akan berasa bangga sekiranya Pegawai PPD datang ke sekolah tanpa perlu dijemput dengan surat panjang berjela. Guru-guru begitu memerlukan perhatian dan suntikan semangat dari Pegawai PPD.
Jangan tunggu keputusan peperiksaan sudah merosot barulah datang untuk mencari kelemahan guru-guru. Musim peperiksaan UPSR, PMR dan SPM tidak lama lagi, inilah masanya Pegawai PPD bertemu murid-murid yang akan menduduki peperiksaan dan juga guru-guru yang bertungkus-lumus tanpa mengira waktu.
Lihat sendiri bagaimana bersemangatnya guru-guru mencurahkan ilmu bagi menaikkan nama sekolah dan daerah masing-masing. Semoga tema 'Guru Menjana Transformasi Pendidikan Negara' dihayati dan dekat di hati seluruh warga pendidik.

Utusan Malaysia Online: 26 Jun 2012

TUDM perkenal Program Kolaborasi Bersama Sekolah-Sekolah Terpilih

RODZALI Daud (tengah) bersama guru dan pelajar yang terlibat dalam Program Kolaborasi Bersama Sekolah-Sekolah Terpilih di hadapan pesawat pejuang MiG-29N di Pangkalan Udara Kuantan, Pahang, semalam.
KUANTAN 25 Jun - Tentera Udara Diraja Malaysia (TUDM) buat pertama kalinya melaksanakan Program Kolaborasi Bersama Sekolah-Sekolah Terpilih di seluruh negara bagi memenuhi keperluan sumber manusia pada masa depan.
Panglima TUDM, Jeneral Tan Sri Rodzali Daud berkata, program itu bertujuan memberi pendedahan dan pengetahuan kepada para pelajar mengenai perkembangan terkini TUDM serta teknologi penerbangan pesawat masa kini.
Tambahnya, TUDM menjadi salah satu komponen utama dalam bidang teknologi penerbangan dan pesawat yang mana teknologi itu semakin berkembang pesat ketika ini.
"TUDM melihat pendedahan kepada teknologi penerbangan dan pesawat mampu menarik minat para pelajar mengenali serta memperoleh ilmu pengetahuan yang holistik.
"Pendedahan melalui program ini diharap memberi galakan kepada mereka supaya lebih bersemangat dan berminat dalam bidang aeroangkasa seterusnya melahirkan generasi muda masa depan yang terbaik untuk TUDM serta negara," katanya.
Beliau berkata demikian pada sidang akhbar selepas majlis pelancaran program itu dengan kerjasama Kementerian Pelajaran di Pangkalan Udara Kuantan, di sini hari ini.
Sebanyak 28 sekolah terpilih antaranya Sekolah Menengah Sains Sultan Ahmad Shah (Semsas) Kuantan, Pahang; Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Seksyen 19, Shah Alam, Selangor; SMK Datuk Ismail, Gong Kedak, Terangganu; Kolej Sultan Abdul Halim, Alor Setar, Kedah dan SMK Simpang Pulai, Perak.
Rodzali berkata, pihaknya berharap kerjasama itu akan membuka minda para pelajar bahawa TUDM adalah peluang kerjaya pilihan yang tepat pada masa depan.
Tambahnya, TUDM akan berusaha mendekati para belia melalui pendekatan lebih intim supaya boleh berfikir dan mengenali institusi ketenteraan itu dengan lebih dekat.
"Bukan sekadar melalui media dan penerokaan teknologi terkini, tetapi kami datang kepada mereka serta turut mengundang mereka menjayakan matlamat bagi terus mempertahankan bumi tercinta ini.
"Jika para pelajar melalui sekolah-sekolah terpilih ini memilih berkhidmat dengan TUDM satu masa nanti, saya yakin ia akan mewujudkan satu ekosistem inovasi yang kondusif," katanya.
Beliau berkata, TUDM akan terus dibentuk sebagai organisasi cemerlang, berprestasi tinggi dan mempunyai kepimpinan kukuh oleh para pelajar yang merupakan pewaris masa depan negara.

Utusan Malaysia Online:26 Jun 2012

Ahad, 24 Jun 2012

Once a cikgu, always a cikgu

By JEANNETTE GOON
educate@thestar.com.my

 

RETIRED teachers are encouraged to be involved in the Government’s efforts to transform the country as part of the National Key Result Areas programme.
The experience that retired teachers possess is irreplaceable when it comes to providing feedback for revamping the nation’s education system, said Deputy Education Minister Dr Mohd Puad Zarkashi.
“Since education is lifelong, teachers are in charge of educating not only in the classroom or when on duty. They are still responsible, even after retirement. Their experience is very important,” he said in his address during an event to explain government policies and current issues to retired teachers.
“People in other professions do not have lifelong titles. But with teachers, even after retirement, people still call them cikgu,” he said, adding that teachers are the ones who help students achieve their potential.
Dr Mohd Puad (left) chatting with retired teachers at the Government Policy and Current Issue Explanation ceremony.
He said some retired teachers are still working to fill the void of English teachers.
“English is a very important subject so when there was a shortage of teachers, we contacted teachers from among the retirees,” said Dr Mohd Puad.
Thanaletchumy Ayanadian, 69, who was the headmaster at SJK(T) Jalan Fletcher, said that it is a good idea to continue using the skill of retired teachers.
“But they must get good teachers,” she said.
When asked if she would go back to teaching, she chuckled and said that due to her age, she would not go back to teaching. Instead, she could offer advice.
Her suggestions for the current education system include making sure that primary school pupils know their basics before allowing them to move up a year.
“If a Year One student is very behind in lessons, he or she should not be automatically promoted,” she said, adding that she had come across Year Six pupils who could not even write their names.
“Parents take for granted that their children will go on to the next level, so if it doesn’t happen automatically, parents will put in more effort to help them,” she said.
Newly-retired but still keen to contribute to the field of education, former headmaster of SJK(C) Kepong 1, Lee Kam Wah is involved with two educational organisations — the National Association of Chinese School Teachers and the Chung Hua Cultural Education Centre.
He told a recent education reform forum that the education system needs to be more open and flexible.
“We should change the system so that it can be used in any country.”
He added that in this global age, it is important to improve the standard of English among Malaysian students in the quest for knowledge and opportunities.
“Learning does not have anymore boundaries and children should learn from each other. Mutual learning is very important,” said Lee.
He added that there should be more emphasis on teaching moral values.
“We need to teach students things like honouring their parents, giving back to society and so on.”
The country’s education system is currently under review, which involves collecting feedback from all relevant parties in a series of dialogues.
Six of the public dialogue sessions, in which all interested parties are invited to air their views, have taken place in nine different states.
Speaking at a press conference, Dr Mohd Puad also said that although the Unified Examination Certificate (UEC) had been recognised and would be accepted for entry into local institutes of teacher education, certain criteria must be met.
Applicants have to pass English at the Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) level, get a credit in Bahasa Melayu and obtain at least three credits in the UEC, he said.
He added that out of 355 applicants last year, 116 met the minimum requirements and were interviewed.
Out of those, only 14 were accepted for teacher training. This year, there were 198 applicants.

The Stars Oline: 23 Jun 2012

Khamis, 21 Jun 2012

Jawatankuasa khas tangani isu guru SJKC, SJKT

KUALA LUMPUR 21 Jun - Jawatankuasa Khas telah ditubuhkan bagi menangani isu kekurangan guru terlatih di sekolah jenis kebangsaan (SJK) Cina dan SJK Tamil, kata Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin.
Beliau berkata jawatankuasa khas bagi menangani isu kekurangan guru di kedua-dua sekolah itu dipengerusikan secara berasingan oleh dua Timbalan Menteri Pelajaran.
Muhyiddin, yang juga Menteri Pelajaran berkata jawatankuasa itu turut dianggotai wakil persatuan dan pertubuhan bagi masyarakat Cina dan Tamil serta kesatuan guru bagi membincangkan secara terperinci isu berkenaan serta mengenal pasti pendekatan terbaik mengatasi masalah itu.
Bagi memastikan kelancaran proses pengajaran dan pembelajaran, beberapa langkah turut diambil, antaranya memastikan guru mempunyai kelayakan dwibahasa termasuk bahasa Cina atau Tamil untuk mengajar mata pelajaran bahasa Melayu dan Inggeris Tahap 1.
"Selain memastikan guru kelas pemulihan mempunyai kelayakan dwibahasa, kementerian menempatkan 98 graduan pendidikan Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) yang mempunyai kepujian bahasa Cina ke SJKC dan 18 graduan yang mempunyai kepujian dalam bahasa Tamil ke SJKT pada 23 Mei lalu," katanya dalam jawapan bertulis kepada soalan M. Manogaran (DAP-Telok Intan) pada persidangan Dewan Rakyat, hari ini. - BERNAMA

Utusan Malaysia Online: 21 Jun 2012

Belasah guru

Oleh Hanneeyzah Bariah Baharin
am@hmetro.com.my


KUALA TERENGGANU: Seorang guru sebuah sekolah menengah di Chalok, Setiu, menerima lima jahitan di kepalanya apabila dibelasah seorang pelajar tingkatan lima yang berselisih faham dengannya, kelmarin.
Dalam kejadian kira-kira jam 4 petang, guru berusia dalam lingkungan 30-an itu dikatakan menegur pelajar berkenaan, menyebabkan remaja berkenaan berang dan bergegas pulang ke rumahnya sebelum mengambil sebatang cota.

Tidak lama kemudian, pelajar berusia 17 tahun terbabit kembali ke sekolah yang terletak kira-kira empat kilometer dari rumahnya bersama abangnya berusia 21 tahun dan seorang rakan abangnya berusia lingkungan 20-an.
Ketua Polis Daerah Setiu, Deputi Superintendan Rohaizat Abd Ani, berkata pelajar itu kemudian terus memukul gurunya di bahagian kepala dengan cota berkenaan menyebabkan guru lelaki terbabit rebah dalam keadaan kepalanya berlumuran darah.

Beliau berkata, orang ramai termasuk pengawal keselamatan sekolah yang menyedari kejadian kemudian membantu meleraikan pergaduhan itu dan guru berkenaan dikejarkan ke Hospital Setiu.

“Akibat kecederaan itu, guru berkenaan menerima lima jahitan di kepala. Dia kemudian membuat laporan di Ibu Pejabat Polis Daerah Setiu pada petang kejadian.

“Susulan laporan itu, polis menahan pelajar bersama dua lelaki terbabit. Siasatan kita juga mendapati suspek bebas daripada pengaruh dadah atau rekod jenayah lampau,” katanya.

Rohaizat berkata, kes berkenaan disiasat mengikut Seksyen 324 Kanun Keseksaan kerana mendatangkan kecederaan dan ketiga-tiga suspek direman tiga hari bermula semalam.

myMetro: 21 Jun 2012

Rabu, 20 Jun 2012

NUTP syor bendung segera remaja samseng

2012/06/20

KUALA LUMPUR: Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP) mahu tindakan segera diambil bagi membendung kegiatan remaja samseng menyerang sekolah supaya kejadian buruk seumpama itu tidak berulang.

Sambil melahirkan rasa kesal terhadap insiden di Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Cheras Perdana di sini tengah hari kelmarin, NUTP juga mahu aspek keselamatan di sekolah diberi perhatian serius.
Presidennya, Hashim Adnan, berkata usaha untuk mengekang kegiatan seperti itu daripada berulang tidak hanya terletak pada pihak berkuasa semata-mata, sebaliknya tanggungjawab sama harus dipikul ibu-bapa untuk mengawasi pergerakan anak mereka.
“Isu mengenai keselamatan di sekolah ini sememangnya sudah lama kita bincangkan mengenainya termasuk ada cadangan untuk menempatkan Ikatan Relawan Rakyat Malaysia (RELA) di sekolah bagi menjaga keselamatan pelajar.

“Kejadian seperti ini harus dikawal mulai dari sekarang, walaupun ia adalah kes terpencil, tetapi harus diberi perhatian serius oleh semua pihak, ” katanya ketika dihubungi semalam.

myMetro: 20 Jun 2012

Selasa, 19 Jun 2012

Hala tuju pendidikan makin jelas

Oleh Syuhada Choo Abdullah, Shaarani Ismail dan S Anand Kumar
bhnews@bharian.com.my
2012/06/19

Profesionalisme, kebajikan, kemahiran guru agenda paling popular DNPN

KUALA LUMPUR: Profesionalisme perguruan, kebajikan dan kemahiran guru menjadi topik paling popular dalam siri Dialog Nasional Pendidikan Negara (DNPN) dan perbincangan meja bulat yang diadakan di seluruh negara setakat ini.
Kira-kira 27 peratus responden terbabit dalam lapan siri DNPN dan tujuh perbincangan meja bulat sejak April lalu, menyentuh aspek itu, manakala 14 peratus lagi mengenai aspirasi sistem pendidikan dan pembangunan modal insan.
Selepas semua maklumat dikumpul, dinilai dan dirumuskan, satu laporan akhir disediakan yang kemudian akan digunakan untuk menentukan hala tuju pendidikan baru negara. - Muhyiddin Yassin, Timbalan Perdana Menteri
Topik popular lain ialah kualiti sekolah (12 peratus), kepimpinan sekolah (11 peratus), kurikulum dan pentaksiran (10 peratus), peranan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta (sembilan peratus), kapasiti dan keupayaan sistem penyampaian (tujuh peratus), kecekapan dan keberkesanan penggunaan sumber (lima peratus), kemahiran bahasa (tiga peratus) dan peluang lepasan menengah (satu peratus).

Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin, berkata berdasarkan dapatan awal DNPN itu, Kementerian Pelajaran mendapati profesionalisme perguruan, aspirasi rakyat terhadap sistem pendidikan dan kemenjadian murid perlu diberi perhatian utama dalam transformasi pendidikan negara.

Seramai 8,415 orang daripada pelbagai lapisan masyarakat dan latar belakang pendidikan, termasuk wakil agama menyertai DNPN setakat ini.

“Masih ada lima siri dialog sehingga pertengahan bulan depan. Saya harap mereka memanfaatkan peluang itu untuk memberi input dan pandangan,” katanya menjawab soalan Teng Boon Soon (BN-Tebrau) di Dewan Rakyat, semalam.
Selain DNPN, Muhyiddin berkata, tujuh perbincangan meja bulat sudah diadakan mengikut kumpulan seperti penggerak masyarakat, ahli akademik, tokoh dan pemimpin masyarakat, termasuk kalangan orang kelainan upaya (OKU).

Katanya, kebanyakan isu dibangkitkan pada meja bulat itu menyentuh persoalan hampir sama dalam siri DNPN, termasuk kualiti guru, sistem pendidikan, kurikulum dan pentaksiran, kualiti sekolah, kepimpinan sekolah, penekanan kepada nilai dan disiplin murid, pembabitan ibu bapa dan pendidikan yang bebas daripada campur tangan politik.

Lapan lagi sesi perbincangan akan diadakan sebelum pertengahan bulan depan.

Di samping itu, pertubuhan, persatuan, kesatuan, kumpulan komuniti dan pertubuhan bukan kerajaan (NGO) turut menghantar 22 memorandum mengandungi pandangan, resolusi serta cadangan untuk penambahbaikan sistem pendidikan negara.

Muhyiddin berkata, selepas semua maklumat dikumpul, dinilai dan dirumuskan, satu laporan akhir disediakan yang kemudian akan digunakan untuk menentukan hala tuju pendidikan baru negara.

“Rangka tindakan pendidikan itu kemudian akan dibentangkan semula kepada rakyat untuk mendapat maklum balas akhir. Rangka yang sudah dimurnikan akan dibentang kepada Kabinet untuk dilulus dan dilaksanakan.

“Apabila selesai pembinaan hala tuju pendidikan yang baru, kementerian akan menyediakan pula pelan tindakan bersesuaian untuk menterjemahkan hasrat hala tuju pendidikan itu dalam bentuk inisiatif baru,” katanya.

Berita Harian Online: 19 Jun 2012

Kekurangan guru akan diatasi

KUALA LUMPUR - Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, isu kemanusiaan menjadi antara faktor utama menyebabkan masalah penempatan guru masih berlaku sehingga menimbulkan masalah kekurangan guru di sesetengah sekolah.
Timbalan Perdana Menteri berkata, Kementerian Pelajaran tidak dapat memenuhi tuntutan sebenar keperluan guru di sekolah-sekolah apabila rayuan diterima daripada guru setiap kali arahan perpindahan dikeluarkan.
"Guru adalah golongan yang dekat dengan masyarakat dan apabila telah tinggal lama di sesuatu tempat, sudah bersuami atau beristeri dan beranak-pinak.
"Apabila kami memerlukan pertukaran berlaku atau penempatan semula di tempat-tempat yang berlaku kekurangan guru, kami menghadapi masalah," katanya.
Muhyiddin yang juga Menteri Pelajaran berkata, selain rayuan daripada guru berkenaan, kadang-kadang wujud campur tangan orang politik yang memberikan surat sokongan supaya perpindahan tidak dilakukan.

Kosmo Online: 19 Jun 2012

Isnin, 18 Jun 2012

Profesionalisme perguruan fokus utama - Muhyiddin

KUALA LUMPUR 18 Jun - Bidang profesionalisme perguruan dan aspirasi rakyat terhadap sistem pendidikan serta kemenjadian murid menjadi fokus utama yang perlu diberi perhatian dalam usaha mentransformasi pendidikan negara, kata Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin.

Muhyiddin, yang juga Menteri Pelajaran berkata, ia merupakan dapatan awal daripada lapan siri Dialog Nasional Pendidikan yang melibatkan 8,415 orang daripada pelbagai lapisan masyarakat dan latar belakang pendidikan termasuk wakil daripada bidang keagamaan yang telah dilaksanakan sehingga kini.
Beliau berkata, masih terdapat lima siri dialog akan berlangsung sehingga pertengahan bulan ini yang bertujuan mendapatkan maklumat dan pandangan masyarakat bagi menyediakan hala tuju pendidikan yang lebih baik pada masa hadapan.
"Oleh itu, saya menyeru kepada semua pihak agar dapat memanfaatkan peluang yang masih ada ini untuk bersama-sama memberi input dan pandangan demi masa depan sistem pendidikan negara," katanya ketika menjawab pertanyaan Teng Boon Soon (BN-Tebrau) pada persidangan Dewan Rakyat hari ini.
Boon Soon meminta Menteri Pelajaran menyatakan hala tuju atau arah baru Kementerian Pelajaran dalam usaha mentransformasi Dasar Pelajaran Negara. - BERNAMA

Utusan Malaysia Online: 18 Jun 2012

Syor rekod disiplin syarat ke SBP

Oleh Syuhada Choo Abdullah
choo@bharian.com.my
2012/06/18

Muhammad Khailani Abd Jalil (kiri) dan Alimuddin Mohd Dom
Muhammad Khailani Abd Jalil (kiri) dan Alimuddin Mohd Dom
Kementerian dicadang perkenal mekanisme pantau tingkah laku pelajar

KUALA LUMPUR: Rekod disiplin dan sahsiah pelajar wajar dijadikan kriteria dalam mempertimbangkan permohonan biasiswa atau kemasukan ke sekolah berasrama penuh (SBP) dan universiti.
Bagi tujuan itu, Kementerian Pelajaran dicadang memperkenalkan mekanisme untuk memantau dan merekod secara berterusan melalui penilaian di sekolah untuk mengenal pasti perkembangan sahsiah dan disiplin setiap pelajar bermula dari Tahun Satu.
Sudah sampai masanya aspek sahsiah dan disiplin tidak lagi hanya diajar sebagai mata pelajaran, tetapi diberi penekanan lebih berat melalui penilaian terhadap amalan sebenar supaya ia dapat dihayati dengan berkesan oleh pelajar di sekolah dan ibu bapa. - Muhamad Khailani Abdul Jalil, Yang Dipertua MPSM
Cadangan itu adalah sebahagian daripada kandungan memorandum dikemukakan Majlis Pengetua Sekolah Malaysia (MPSM) kepada kerajaan sebagai input kepada transformasi sistem pendidikan negara yang sedang dirangka.

Yang Dipertua MPSM, Muhamad Khailani Abdul Jalil, berkata kriteria itu dapat mendidik dan memupuk pelajar supaya sentiasa peka kepada kepentingan sahsiah, sekali gus membantu mengatasi masalah disiplin di sekolah.

“Antara komponen penilaian boleh diambil kira dalam pemantauan terhadap sahsiah dan disiplin pelajar ialah sikap, tingkah laku dan kehadiran ke sekolah. Malah, boleh diperkenalkan sistem merit dan demerit untuk menilai disiplin pelajar.

“Sudah sampai masanya aspek sahsiah dan disiplin tidak lagi hanya diajar sebagai mata pelajaran, tetapi diberi penekanan lebih berat melalui penilaian terhadap amalan sebenar supaya ia dapat dihayati dengan berkesan oleh pelajar di sekolah dan ibu bapa.
“Ukuran kecemerlangan seseorang pelajar tidak harus terbatas kepada pencapaian akademik semata-mata, tetapi perlu holistik meliputi kokurikulum, kepemimpinan dan kemasyarakatan, sahsiah serta disiplin yang dilihat penting untuk pembinaan karakter generasi muda negara.

“Semua pembaharuan ini mesti berasaskan Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk masa depan. Falsafah sedia ada sudah bagus dan tidak perlu digugurkan, cuma pelaksanaannya boleh ditambah baik dari semasa ke semasa,” katanya kepada Berita Harian, semalam.

Dalam pada itu, Muhamad Khailani, berkata dalam memorandumnya, MPSM turut meminta kerajaan terus mengekalkan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar dalam sistem pendidikan negara.

“Ini berikutan melalui Dialog Nasional Pendidikan Negara (DNPN) 2012 yang sedang berlangsung, dilihat ada kecenderungan sesetengah peserta yang mahu supaya diwujudkan semula sekolah aliran Inggeris sebagai pilihan dalam sistem pendidikan negara.

“Kita tak setuju. MPSM akan bergabung usaha dengan pejuang bahasa untuk memastikan bahasa Melayu kekal sebagai bahasa pengantar tunggal dalam sistem pen-didikan negara seperti termaktub dalam Dasar Bahasa Kebangsaan dan Penyata Razak,” katanya.

Sementara itu, Pengerusi Yayasan Guru Malaysia Berhad, Tan Sri Alimuddin Mohd Dom, berkata hasil perbincangan siri DNPN 2012 yang kini memasuki fasa pertengahan akan diserahkan kepada Pengerusi Panel Penilai Bebas Kajian Semula Sistem Pendidikan Negara, Profesor Tan Sri Dr Dzulkifli Abdul Razak, Ogos depan.

Panel itu sudah menjelajahi lima tempat setakat ini, iaitu Putrajaya, Labuan, Miri, Shah Alam dan Pulau Pinang, manakala yang terakhir di Johor Bharu akan diadakan bulan depan.

Berita Harian Online: 18 Jun 2012

Guru pengemudi wawasan

Oleh Norasikin Daineh dan Erdie Abd Wahid
hmkk@hmetro.com.my


KOTA KINABALU: Guru adalah golongan yang memainkan peranan penting dalam mengemudikan ‘kereta api’ bagi memastikan perjalanan kerajaan ke arah Wawasan 2020 tercapai dengan cemerlang.
Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak berkata, kereta api akan membawa penumpangnya iaitu rakyat sehingga tiba ke destinasi terakhir.

“Dalam perjalanan kita untuk mentranformasikan negara, kerajaan memberi sokongan dan berjanji untuk menunaikan tanggungjawab menghantar ‘penumpang’ ke destinasi.
“Apabila berada dalam kereta api, kita mahu penumpang yang baik iaitu berlandaskan undang-undang, menyokong dan bekerjasama bagi memastikan perjalanan tidak terganggu,” katanya pada Majlis Penyampaian Hadiah Pertandingan Melukis Kad Hari Guru Peringkat negeri 2012, di sini, semalam.

Turut hadir, Ketua Menteri, Datuk Seri Musa Aman, Timbalannya, Datuk Dr Yee Moh Chai dan Pengerusi Persatuan Guru-Guru Cina Sabah, Datuk Eng Thiam Leong.

Najib berkata, menerusi program pertandingan itu, ia sesuai dijadikan amalan atau tradisi kerana mampu mencapai dua objektif bagi memperlihatkan sumbangan guru dalam masyarakat.

“Objektif pertama, guru adalah orang di sebalik tabir dan wira yang tidak kelihatan, tetapi terdapat sumbangannya kepada masyarakat.

“Jadi, pelajar yang merangka kad ucapan dan memuatkan kata-kata ucapan terbabit adalah sebagai penghargaan serta perangsang kepada guru dalam mendidik pelajar,” katanya.
Menurutnya, dalam objektif kedua pula, ia dapat membentuk keperibadian yang baik kepada pelajar itu sendiri.

“Program ini dapat membentuk keperibadian seseorang kerana kita memerlukan generasi yang berpelajaran, berilmu pengetahuan, berperwatakan baik dan menyenangkan, mempunyai nilai murni serta bersikap positif.

“Kami tidak mahu pelajar yang mempunyai akademik semata-mata, tetapi juga memerlukan insan berpelajaran dan berpengetahuan dalam menuju kecemerlangan,” katanya sambil menambah program seumpama itu mampu mengajar masyarakat, khususnya pelajar sekolah berterima kasih kepada guru.

myMetro: 18 Jun 2012

Tiada kaitan kongsi gelap

KUALA LUMPUR: Setakat ini hanya 20 suspek terdiri daripada kumpulan remaja dan pelajar sekolah menengah yang ditahan polis berhubung kes pergaduhan di luar kawasan sebuah sekolah di Cheras Perdana, dekat sini hingga mengakibatkan 16 cedera termasuk seorang guru penolong kanan sekolah berkenaan, Jumaat lalu.
Timbalan Ketua Polis Daerah Kajang, Superintendan Azman Ayob berkata, berhubung kecederaan seorang guru penolong kanan sekolah itu ketika cuba meleraikan pergaduhan berkenaan, guru terbabit tercedera bukan kerana dijadikan sasaran kumpulan yang bergaduh, tetapi terkena objek yang dibaling seorang daripada kumpulan itu.

Menurutnya, siasatan polis mendapati guru berkenaan bukan sengaja dibaling atau dicederakan, tetapi terkena objek balingan seorang daripada remaja yang bergaduh ketika mangsa cuba meleraikan pergaduhan dan sehubungan itu tiada suspek tertentu yang dicari kerana mencederakan mangsa.
“Kami menahan 20 suspek berusia antara 15 dan 21 tahun di sekitar daerah berkenaan yang dipercayai terbabit dalam insiden pergaduhan itu dalam beberapa serbuan susulan pada hari kejadian.

“Seramai 14 suspek yang ditahan adalah pelajar sekolah berkenaan, manakala enam lagi remaja tidak bersekolah,” katanya ketika dihubungi, di sini, semalam.

Difahamkan polis menahan semua suspek berdasarkan keterangan daripada saksi kejadian dan pihak sekolah serta penemuan dua motosikal milik kumpulan remaja terbabit yang ditinggalkan selepas kejadian kerana rosak teruk, selain rakaman video melalui telefon bimbit seorang pekerja sekolah yang berada di lokasi ketika insiden pergaduhan itu berlaku.

Polis turut menegaskan pergaduhan itu tiada kaitan dengan kumpulan kongsi gelap atau aktiviti gangsterisme, tetapi berpunca daripada salah faham antara dua pelajar hingga membawa pergaduhan.

Harian Metro kelmarin, melaporkan sekumpulan lebih 40 remaja bersenjatakan kayu, batang besi, cota dan topi keledar bertindak samseng ketika menyerang 30 pelajar sebuah sekolah menengah di sini, yang keluar melalui pintu pagar selepas selesai waktu persekolahan, semalam.
Dalam kejadian jam 12.30 tengah hari itu, lebih 10 pelajar cedera manakala seorang guru kanan sekolah itu luka teruk di kepala akibat dibaling dengan topi keledar ketika cuba meleraikan pergaduhan terbabit selain dua motosikal rosak teruk.

myMetro: 18 Jun 2012

Sabtu, 16 Jun 2012

Geng samseng gempur sekolah

Oleh Muhammad Apendy Issahak
apendy@hmetro.com.my


SIASAT...pegawai dan anggota polis menjalankan siasatan di sekolah berkenaan.
SIASAT...pegawai dan anggota polis menjalankan siasatan di sekolah berkenaan.
KAJANG: Sekumpulan lebih 40 remaja bersenjatakan kayu, batang besi, cota dan topi keledar bertindak samseng ketika menyerang 30 pelajar sebuah sekolah menengah di sini, yang keluar melalui pintu pagar selepas selesai waktu persekolahan, semalam.
Dalam kejadian jam 12.30 tengah hari itu, lebih 10 pelajar cedera manakala seorang guru kanan sekolah itu luka teruk di kepala akibat dibaling dengan topi keledar ketika cuba meleraikan pergaduhan terbabit selain dua motosikal rosak teruk.

Kejadian dipercayai berlaku akibat salah faham antara kumpulan remaja samseng terdiri daripada bekas pelajar sekolah berkenaan yang dibuang sekolah bersama kumpulan rakan dewasa mereka dengan beberapa pelajar sekolah itu.

Saksi kejadian yang juga pekerja sekolah berkenaan berkata, pergaduhan itu berlaku sebaik sesi pagi persekolahan tamat dan pelajar keluar dari perkarangan sekolah sebelum diserang kumpulan remaja samseng yang menunggu mereka di luar pagar.

“Sebaik beberapa pelajar yang dipercayai menjadi sasaran kumpulan terbabit keluar dari pintu pagar, semua remaja yang berkumpul di luar itu menyerang mereka menggunakan senjata.

“Keadaan semakin kecoh dan ganas apabila puluhan pelajar lain yang berada di kawasan sekolah keluar membantu rakan mereka yang diserang,” katanya yang ditemui di tempat kejadian, semalam.

Katanya, kejadian itu dimaklumkan kepada seorang guru kanan sekolah yang kemudian cuba meleraikan pergaduhan dengan menarik pelajar masuk semula ke kawasan sekolah.

“Guru itu cuba meleraikan pergaduhan dan menarik beberapa pelajar yang membelasah seorang daripada kumpulan terbabit.
“Ketika dia (guru) ingin membantu seorang remaja samseng yang terbaring atas jalan akibat dibelasah teruk, tiba-tiba seorang daripada kumpulan yang bergaduh itu membaling topi keledar dengan kuat ke arah guru berkenaan hingga terkena kepalanya,” katanya.

Menurutnya, kumpulan remaja yang melakukan serangan itu bertempiaran lari selepas beberapa anggota polis bermotosikal menuju tempat kejadian dan guru serta beberapa pelajar yang cedera dihantar ke hospital berhampiran.

myMetro: 16 Jun 2012

Jumaat, 15 Jun 2012

Pecah peti besi PIBG

Oleh Siti Nor Hidayatidayu Razali
Idayu@hmetro.com.my


LICIK...empat penyamun masuk melalui siling sekolah Cina di Puchong, semalam.
LICIK...empat penyamun masuk melalui siling sekolah Cina di Puchong, semalam.
SUBANG JAYA: Empat lelaki bersenjatakan parang dan pistol mainan melarikan wang tunai RM30,000 dari sebuah sekolah Cina di Batu 14, Puchong, dekat sini, selepas memecahkan peti besi dalam bilik guru sekolah berkenaan, awal pagi semalam.
Dalam kejadian antara jam 2 pagi dan 6 pagi itu, kumpulan penjenayah bertopeng terlebih dulu mengikat tangan 12 individu iaitu tiga pengawal keselamatan, seorang tauke kantin bersama enam pekerjanya serta dua penghantar surat khabar menggunakan kabel elektrik dan mengarahkan mereka baring atas rumput sebelum menggeledah bilik guru berkenaan.
Selain melarikan wang tunai Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG), penjenayah itu turut melarikan Toyota Camry milik tauke kantin serta lori akhbar.

Difahamkan, kumpulan penyamun terbabit dipercayai menceroboh masuk ke dalam bilik guru itu melalui siling tandas dipecahkan sebelum membuka peti besi mengandungi wang tunai.

myMetro: 15 Jun 2012

Khamis, 14 Jun 2012

Jaga sekolah sambil lewa

KUALA LUMPUR: Syarikat kawalan keselamatan yang bertanggungjawab membekalkan petugas mengawal kawasan sekolah diingatkan supaya tidak menyediakan kakitangan yang sambil lewa ketika bertugas hingga boleh membahayakan nyawa pelajar dan guru.
Amaran dibuat berikutan ada beberapa pengawal sekolah khususnya di bandar yang gagal berfungsi dengan baik, malah langsung tidak memberi perhatian terhadap kenderaan dan pelawat yang keluar masuk.

Perkara itu diakui Timbalan Menteri Pelajaran, Dr Mohd Puad Zarkashi yang memberitahu berdepan situasi itu ketika mengadakan lawatan mengejut di beberapa sekolah, baru-baru ini.
“Sebagai contoh, ketika berkunjung ke sebuah sekolah di Putrajaya, pengawal keselamatannya bukan saja tidak melihat kenderaan yang masuk, malah duduk dalam pondok sambil baca surat khabar daripada saya mula-mula masuk hingga keluar semula.

“Sedangkan ketika melawat sekolah di kawasan pedalaman, kenderaan saya ditahan dan saya sendiri diminta mengisi rekod masuk. Saya tak marah pun apabila diminta buat begitu sebab saya tahu itulah prosedurnya dan sepatutnya dijalankan di semua sekolah.

“Bayangkan jika penjenayah atau pihak tidak bertanggungjawab menceroboh masuk sedangkan pengawal keselamatan ada, tetapi tidak bertugas dengan baik,” katanya.

Beliau ditemui selepas menyempurnakan Majlis Penyampaian Hadiah dan Penutup Hari Mekar Bahasa dan Sastera 2012 di Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP) di sini, semalam yang turut dihadiri Ketua Pengarah DBP, Dr Awang Sariyan.

Kira-kira 400 murid sekolah rendah dan menengah menyertai program dua hari itu menerusi pelbagai pertandingan termasuk pertandingan sahibba, jejak bahasa, membaca berita, roda kata, kuiz bahasa dan sastera selain pidato, deklamasi sajak serta syair.
Mohd Puad berkata, kementerian berhak mengambil tindakan tegas termasuk menarik semula kontrak sekiranya syarikat kawalan keselamatan sengaja membekal pekerja tidak menepati standard penyampaian perkhidmatan sepatutnya.

“Saya tak kata semua syarikat kawalan keselamatan gagal berfungsi, tetapi saya tidak mahu hanya kerana nila setitik rosak susu sebelanga. Sebab itu, syarikat kena beri kerjasama lakukan tanggungjawab dengan baik,” katanya.

Beliau menyokong cadangan Kementerian Dalam Negeri (KDN) menambah anggota keselamatan termasuk Ikatan Relawan Rakyat Malaysia (Rela) untuk berkawal pada waktu puncak.

Menurutnya, persekitaran sekolah lebih selamat dan terkawal sekiranya pasukan keselamatan itu ditempatkan di pekarangan luar yang tidak mampu diselia pengawal keselamatan.

myMetro: 14 Jun 2012

Rabu, 13 Jun 2012

Sekolah wajar teliti syarikat keselamatan: Puad

2012/06/13

KUALA LUMPUR: Pihak pentadbiran sekolah seharusnya menawarkan kontrak kepada syarikat perkhidmatan keselamatan yang mempunyai kemampuan dan kepakaran dalam memastikan keselamatan pelajar sekolah terjamin.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr Mohd Puad Zarkashi, berkata pihak sekolah seharusnya memilih syarikat keselamatan yang mematuhi syarat dan peraturan yang ditetapkan mengikut Prosedur Operasi Standard (SOP) bagi menjamin keselamatan pelajar sekolah ketika berada di dalam atau di luar kawasan sekolah.
"Saya minta setiap syarikat keselamatan yang mendapat kontrak perkhidmatan keselamatan di sekolah supaya memastikan anggota mereka terlatih, tiada rekod buruk, mengikut SOP...terutamanya pergerakan keluar masuk orang ramai ke kawasan sekolah.
"Selain itu, syarikat yang terpilih perlulah memberi perkhidmatan yang terbaik dan memberikan latihan secukupnya kepada anggotanya," katanya kepada pemberita selepas majlis penyampaian hadiah dan penutupan Hari Mekar Bahasa dan Sastera di sini, hari ini.

Mengenai cadangan menempatkan anggota RELA untuk mengawal keselamatan di luar sekolah, Mohd Puad berkata usaha itu amat dialu-alukan.

Terdahulu pada majlis itu, beliau berkata penggunaan Bahasa Melayu yang tinggi secara meluas di sekolah dapat menyemarakkan daya kreatif dan berfikir di kalangan penuturnya.

"Kita melihat pelajar bersaing dan ini akan memotivasikan mereka untuk menggunakan Bahasa Melayu tinggi menerusi pertandingan sama ada dalam bentuk syair, puisi, pidato dan perbahasan.
"Ini perlu diberi perhatian supaya ia dapat diperkembangkan di sekolah dengan lebih efektif dan meluas," katanya.

Penganjuran Hari Mekar Bahasa dan Sastera 2012 itu julung kali diadakan Dewan Bahasa dan Pustaka bagi menggabungkan pertandingan kebahasaan dan kesusasteraan untuk kanak-kanak dan remaja bagi menggalakkan penggunaan bahasa Melayu yang betul di kalangan pelajar sekolah rendah dan menengah. - BERNAMA

Berita Harian Online: 13 Jun 2012

5,500 guru interim patut diserap ikut subjek

2012/06/13

KUALA LUMPUR: Kementerian Pelajaran diminta supaya menyerap 5,500 guru interim sebagai guru tetap di sekolah yang masih lagi mengalami kekurangan guru mengikut keperluan subjek kritikal.

Presiden Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Hashim Adnan berkata, kerajaan perlu meneliti secara terperinci penempatan guru supaya ia dilakukan secara seimbang bagi menampung kekurangan guru.
“Kita mahu kementerian memastikan guru berkenaan diberi keutamaan untuk ditempatkan di sekolah yang masih mengalami kekurangan guru mengikut keperluan subjek di sekolah berkenaan. Misalnya, jika sekolah berkenaan memerlukan guru bahasa Inggeris, maka kita perlu menempatkan guru subjek berkenaan.
“Hari ini ada sekolah yang mempunyai lambakan guru, lebih malang lagi guru ditempatkan di sekolah berkenaan pula tidak mengajar mata pelajaran sepatutnya beliau ajar kepada pelajar,” katanya ketika dihubungi di sini, semalam.

Kelmarin, akhbar melaporkan kira-kira 5,500 graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan termasuk 4,500 lepasan institusi pengajian tinggi awam (IPTA) yang berjaya pada temu duga antara Januari hingga Mac akan ditempatkan di sekolah seluruh negara mulai bulan ini.

Selain itu, NUTP turut meminta pihak kementerian supaya memberi tumpuan berhubung kenaikan gred lebih 10,000 guru yang sudah mendapat ijazah, namun, masih lagi menikmati gaji peringkat diploma.

Berita Harian Online: 13 Jun 2012

Sekolah terbakar, tutup 3 hari


API membakar bilik-bilik di aras tiga bangunan Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Yu Hua, Kajang, Selangor semalam.


KAJANG - Sesi pembelajaran 1,383 pelajar Sekolah Jenis Kebangsaan (C) Yu Hua di Jalan Low Ti Kok di sini tergendala apabila satu blok tiga tingkat sekolah itu musnah dalam kebakaran semalam.
Kejadian kira-kira pukul 3.15 petang itu bermula dari sebuah bilik mesyuarat di tingkat tiga yang dijadikan bilik tuisyen bagi pelajar yang akan menduduki peperiksaan Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) pada September ini.
Api dikatakan berpunca daripada alat penyaman udara yang tiba-tiba mengeluarkan asap dan disusuli dengan percikan api yang menyambar bilik mesyuarat itu sebelum merebak ke bilik-bilik lain di blok itu.
Semasa kejadian, seramai 40 murid berada di bilik mesyuarat tersebut kerana menghadiri kelas tuisyen yang sepatutnya tamat pada pukul 3.30 petang.

Kosmo Online: 13 Jun 2012

Selasa, 12 Jun 2012

5,500 guru interim diserap

Oleh Mohamed Farid Noh

2012/06/12

Surat tawaran penempatan graduan ke seluruh negara sedang diagih

BATU PAHAT: Seramai 5,500 graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan termasuk 4,500 lepasan institusi pengajian tinggi awam (IPTA) yang berjaya pada temuduga antara Januari hingga Mac lalu akan ditempatkan di sekolah seluruh negara, mulai bulan ini.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr Mohd Puad Zarkashi, berkata surat tawaran penempatan kepada semua graduan berkenaan yang sebelum ini dilantik sebagai guru interim (guru sementara) itu sedang diagihkan.
“Daripada kira-kira 5,500 calon yang ditemuduga Suruhanjaya Perkhidmatan Pelajaran (SPP), hanya 62 calon gagal namun mereka kini dalam proses rayuan selepas wakil mereka bertemu saya kelmarin.
“Saya harap, semua guru yang berjaya dan sudah menerima surat tawaran penempatan itu menerima jawatan mereka dengan semangat tinggi untuk mendidik anak bangsa.

“Jika boleh tidak perlulah membuat rayuan untuk mendapatkan sekolah berhampiran rumah... jika dapat mengajar di Sarawak atau Sabah, terimalah dengan berlapang dada, demi mendidik anak bangsa,” katanya.

Beliau berkata demikian selepas majlis penyampaian peruntukan RM1 juta kepada Sekolah Menengah Tinggi Cina Chong Hwa Rengit, dekat sini, semalam.

Mac lalu, Berita Harian melaporkan Kementerian Pelajaran giat mengumpul rekod terkini kekosongan guru di sekolah seluruh negara daripada Jabatan Pelajaran Negeri bagi mengisi calon graduan berkenaan yang selesai sesi temu duga oleh SPP, berakhir 16 Mac lalu.
Disember tahun lalu, 5,000 graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan termasuk dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) menuntut Kementerian Pelajaran memberi jaminan penempatan sekolah kepada mereka sama seperti Guru Sandaran Tidak Terlatih (GSTT).

Mereka mendakwa kementerian menganaktirikan mereka dan lebih mengutamakan GSTT untuk diserap sebagai guru tetap.

Sementara itu, Puad ketika ditanya sama ada pihaknya ada menerima permohonan pertukaran sekolah daripada guru yang sudah menerima surat tawaran penempatan itu berkata, buat masa ini tiada lagi permohonan sedemikian.

“Mungkin semua guru ini mempunyai semangat berkobar-kobar dan tidak kisah bertugas di mana saja mereka ditempatkan dan itulah yang kita harapkan daripada mereka,” katanya.

Berita Harian Online: 12 Jun 2012

Guru dari Sabah, Sarawak tertekan isu elaun

Oleh Mohd Azrone Sarabatin
azrone@bharian.com.my
2012/06/12

KESATUAN Guru Melayu Malaysia Barat (KGMMB) dan Jawatankuasa Bersama, Persatuan Guru Sabah dan Sarawak menggesa pihak pengurusan sekolah menyelesaikan segera isu guru dari Sabah dan Sarawak yang berkhidmat di Semenanjung gagal menikmati pelbagai imbuhan.

Segelintir guru terbabit mendakwa mereka masih belum dibayar elaun ditetapkan Kementerian Pelajaran yang didakwa berpunca kegagalan pembantu tadbir sekolah menjalankan tugas dengan dedikasi.
Presiden KGMMB, Mohamed Sabri Mohd Arsad, berkata guru terutama yang berkhidmat di bandar gagal menikmati kemudahan seperti Imbuhan Tetap Perumahan (ITP), Elaun Perpindahan Wilayah (EPW) dan Elaun Sara Hidup (COLA), tertekan berikutan kos sara hidup yang tinggi.
Seorang guru mendakwa secara sinis seorang ketua kerani di sekolah tempatnya bertugas menyindir beberapa guru dari Sabah dan Sarawak dengan membangkitkan sentimen orang Borneo yang berkhidmat di Malaysia tidak seharusnya meminta yang bukan-bukan.
Katanya, keadaan ini dikhuatiri menyebabkan mereka gagal menumpukan perhatian kepada amanah mendidik yang dengan sendirinya menjejaskan prestasi akademik sekolah terbabit.

Sehubungan itu, beliau berharap pihak sekolah mengambil tindakan segera membela nasib pendidik termasuk memastikan kerani atau pembantu tadbir menunaikan amanah mengurus dokumen kepada pihak Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) dengan segera.

“Kerani di sekolah asal guru berkenaan juga hendaklah melengkapkan dokumen mengenai pendidik terbabit bagi memudahkan sekolah baru mereka menguruskan penyaluran kemudahan elaun berkenaan,” katanya ketika dihubungi Berita Harian di Kuala Lumpur, baru-baru ini.

Baru-baru ini, akhbar ini menyiarkan mengenai ada guru dari Sabah dan Sarawak yang berpindah ke Semenanjung gagal menikmati pelbagai kemudahan elaun iaitu elaun gangguan, ITP, EPW dan COLA selepas lebih setahun bertukar.
Elaun Gangguan sepatutnya dinikmati pada tempoh tiga bulan selepas berpindah, namun belum dinikmati pada tempoh setahun enam bulan serta lebih malang mereka gagal menikmati kemudahan lain termasuk bonus tahunan.

Keadaan itu tidak sepatutnya berlaku kerana menjadi tanggungjawab pentadbir menguruskan segala urusan berkaitan elaun dengan kadar segera dengan mengetepikan sentimen kenegerian.

Sementara itu, Pengerusi Jawatankuasa Bersama, Persatuan-Persatuan Guru Sabah dan Sarawak, William Gani Bina, berkata pihaknya mengharapkan sekolah mengambil perhatian serius termasuk memantau tugas kerani yang gagal menjalankan amanah ini.

Katanya, jika kerani gagal menunaikan amanah, Pengetua dan Guru Besar hendaklah bertindak membela guru terbabit dengan membawa masalah mereka kepada pengetahuan pihak PPD dengan segera.

Seorang guru mendakwa secara sinis seorang ketua kerani di sekolah tempatnya bertugas menyindir beberapa guru dari Sabah dan Sarawak dengan membangkitkan sentimen orang Borneo yang berkhidmat di Malaysia tidak seharusnya meminta yang bukan-bukan.

“Negara kita sudah 55 tahun merdeka tahun ini, ibarat seorang penjawat awam yang berada di ambang persaraan, namun masih ada rakyat negara ini yang kolot dan bersikap kenegerian,” katanya yang enggan namanya disiarkan.

Berita Harian Online: 12 Jun 2012

Isnin, 11 Jun 2012

Perkhemahan kokurikulum pupuk kerjasama, bentuk disiplin

SERAMAI 100 orang ahli Unit Beruniform Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Penghulu Saat, Parit Sulong, Johor menyertai perkhemahan bersepadu kokurikulum untuk memupuk semangat kerjasama dan disiplin diri para peserta.
Pengetuanya, Mohsin Ibrahim berkata, perkhemahan yang disertai tujuh unit beruniform sekolah itu turut berjaya mencungkil bakat kepimpinan di samping menggalakkan peserta menyerlahkan potensi diri masing-masing.
"Objektif perkhemahan ini adalah untuk membentuk pelajar yang aktif, sihat dan mempunyai nilai berani serta berdisiplin.
"Malah ia juga diharap mampu melahirkan pelajar cemerlang dalam kurikulum, kokurikulum dan memiliki sahsiah terpuji", ujarnya melalui e-mel kepada Utusan Malaysia baru-baru ini.
Perkhemahan turut disertai 10 guru dan lima ahli Pengakap Kelana Parit Sulong.
Ia diadakan di Teluk Gorek Chalet and Campsite, Mersing, Johor baru-baru ini.
Pelbagai aktiviti dijalankan sepanjang perkhemahan seperti kembara hutan sambil membersihkan kawasan laluan, kawad kaki, sukaneka, malam kebudayaan, solat berjemaah dan kuliah subuh.
Salah seorang peserta, Mohamad Hakim Zamri memberitahu, perkhemahan tersebut amat menyeronokkan dan dapat memupuk nilai-nilai positif seperti yang dimatlamatkan.
Manakala Nur Syafiqah Asaha, 17, pula berpendapat, aktiviti yang dilaksanakan bukan sahaja mampu membentuk sifat kepimpinan, kerjasama dan disiplin malah turut menyemai sikap mencintai alam sekitar.

Utusan Malaysia Online: 11 Jun 2012

RELA kawal sekolah ditambah

Oleh Norakmah Mat Youb

2012/06/11

SERDANG: Anggota pasukan keselamatan termasuk Ikatan Relawan Rakyat Malaysia (RELA) yang ditempatkan di sekolah akan ditambah bilangannya terutama pada waktu puncak.

Menteri Dalam Negeri, Datuk Seri Hishammuddin Hussein, berkata perkara itu sudah dibawa ke Kabinet berikutan kes seorang kanak-kanak warga Belanda, Nayati Shamelin Moodliar yang diculik ketika berjalan kaki ke sekolah, pada April lalu.
“Kita akan cuba membabitkan lebih banyak badan sukarela termasuk RELA kerana saya percaya dengan kehadiran lebih ramai mereka dapat mengurangkan kejadian jenayah.
“Inisiatif itu diharapkan memberi kepercayaan kepada ibu bapa mengenai keselamatan anak mereka ketika di sekolah,” katanya pada sidang media selepas melancarkan Majlis Himpunan Skuad Muda Kementerian Dalam Negeri (KDN) di sini, semalam.

Lebih 15,000 sukarelawan muda berkumpul di perhimpunan itu sebagai permulaan kepada gelombang kesukarelaan negara, yang memberi ruang menyumbang bakti terhadap pembangunan negara.

Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak dijangka melancarkan yayasan yang memberi peluang generasi muda menyuarakan pandangan dan hak bersuara, bulan depan.

Mengenai kes penculikan di pusat membeli-belah, Hishammuddin berkata, beliau akan berbincang dengan pihak berkaitan termasuk kementerian lain mengenai langkah mewajibkan pemasangan kamera litar tertutup (CCTV) di kompleks membeli-belah.
“Orang ramai diminta menyalurkan maklumat kepada kementerian jika terdapat kawasan tertentu yang perlu dimasuk ke dalam senarai lokasi panas supaya tindakan selanjutnya boleh diambil,” katanya.

Dalam perkembangan lain, Hishammuddin berkata video perhimpunan BERSIH 3.0 akan disiar selepas dibentangkan kepada Panel Penasihat Bebas mengenai perhimpunan itu kerana tidak mahu dianggap mendahului panel terbabit.

Mengulas pengganti anggota panel itu yang menarik diri, katanya, panel yang dipengerusikan Tun Mohammed Haniff Omar diberi kebebasan untuk memilih penggantinya.

Berita Harian Online: 11 Jun 2012

Ahad, 10 Jun 2012

Kehadiran pihak berkuasa di sekolah ditambah

10/06/2012 8:19pm

SERDANG — Kehadiran pihak berkuasa di sekolah-sekolah di negara ini akan ditambah terutama pada waktu pelajar masuk dan keluar sekolah, kata Menteri Dalam Negeri, Datuk Seri Hishammuddin Tun Hussein.
Beliau berkata, perkara itu diputuskan dalam mesyuarat Kabinet minggu lepas, susulan kes penculikan kanak-kanak warga Belanda, Nayati Shamelin Moodliar, 12, yang diculik ketika berjalan kaki berseorangan ke sekolah berhampiran rumahnya.
"Kita akan cuba libatkan badan sukarela termasuk Ikatan Relawan Rakyat Malaysia (Rela) kerana saya percaya dengan kehadiran lebih ramai mereka di kawasan tertentu pada masa tertentu akan mengubah persepsi bercanggah dengan kadar jenayah yang menurun yang telah diumum sebelum ini,” katanya hari ini.
Beliau ditemui pemberita selepas melancarkan majlis Himpunan Skuad Muda Kementerian Dalam Negeri di Taman Pameran Pertanian Malaysia Serdang, di sini.
Mengenai kes penculikan di pusat membeli-belah, Hishammuddin berkata beliau akan berbincang dengan pihak berkaitan termasuk kementerian lain mengenai langkah mewajibkan pemasangan kamera litar tertutup di kompleks membeli-belah. — BERNAMA

Kosmo Online: 10 Jun 2012

Jumaat, 8 Jun 2012

Polis cari Proton Saga guru parah disamun

08/06/2012 7:56pm

PETALING JAYA — Polis kini mencari kereta Proton Saga milik guru wanita, yang diculik dan koma, setelah mangsa disamun oleh penjenayah dan ditinggalkan di ladang kelapa sawit di Kuala Selangor Rabu lepas.
Ketua Jabatan Siasatan Jenayah Selangor, SAC Mohd Adnan Abdullah berkata, polis sedang mencari kenderaan Proton Saga itu yang dilarikan penjenayah itu.
Beliau berkata, siasatan awal polis juga mendapati guru itu telah disamun sebelum dipukul dengan teruk sehingga menyebabkan mangsa kini koma dan dirawat di Hospital Sungai Buloh, dekat sini.
"Polis telah menerima laporan daripada seorang lelaki mengenai guru itu yang ditemui dalam keadaan cedera teruk,” katanya kepada pemberita di sini hari ini.
Beliau berkata demikian sebagai mengulas laporan mengenai kehilangan guru itu, 51, oleh suaminya setelah beliau keluar dari rumahnya di Kinrara, Puchong pada Rabu lepas.
Guru itu ditemui pada hari yang sama dengan keadaan cedera teruk di bahagian muka sehingga sukar untuk suaminya mengecam mangsa.
Mohd. Adnan berkata, siasatan awal mendapati wanita itu telah keluar awal untuk berjoging sebelum dilarikan penjenayah.
"Polis kini menyiasat kes itu mengikut Seksyen 394 Kanun Keseksaan kerana mendatangkan cedera ketika menyamun,” katanya. — BERNAMA

Kosmo Online: 8 Jun 2012

Rabu, 6 Jun 2012

Koperasi YGMB komited bantu warga pendidik

KOPERASI Yayasan Guru Malaysia Berhad (KYGMB) komited membantu ahli-ahli koperasi yang terdiri daripada pegawai dan kakitangan perkhidmatan pelajaran di seluruh negara melalui pembiayaan pinjaman kredit.
Pengerusinya, Tan Sri Alimuddin Mohd. Dom berkata, kewujudan KYGMB dilihat sebagai satu usaha murni untuk menyatukan kekuatan ummah dari segi usaha meningkatkan kepentingan ekonomi anggota koperasi.
Katanya, peluang pembiayaan kredit ini terbuka kepada anggota koperasi iaitu kakitangan di bawah Kementerian Pelajaran.
''Sehingga kini, sebanyak 10 permohonan pinjaman kredit koperasi diterima dan dijangka akan meningkat berikutan usaha berterusan mempromosi kepentingan koperasi.
"Kita berharap lebih ramai kakitangan di bawah Kementerian Pelajaran mendaftar sebagai anggota koperasi bagi menikmati kemudahan-kemudahan pembiayaan yang diwujudkan," katanya ketika ditemui pada majlis Pembiayaan Pinjaman Koperasi Kepada Anggota-Anggota Koperasi YGMB di pejabatnya di Taman Melawati, Kuala Lumpur baru-baru ini.
Menurut beliau, koperasi KYGMB turut digalakkan untuk terlibat secara langsung dengan fungsi koperasi itu sendiri seperti menyediakan pakej pinjaman kredit khas untuk kakitangan Kementerian Pelajaran.
Katanya, ia meliputi pinjaman hartanah, khas, biasa, pelajaran, pelancongan, umrah dan kecemasan.
Selain itu, katanya, koperasi sedang giat mempromosi produk terbaru iaitu pinjaman peribadi khas bagi kakitangan bersara dan pakej pembaharuan insurans motor takaful.
"Bagi semua tujuan itu, KYGMB mengenakan kadar caj yang lebih rendah antara dua hingga lima peratus daripada pinjaman pembiayaan kredit.
Alimuddin menegaskan, ini secara tidak langsung memberi manfaat kepada seluruh ahli koperasi iaitu kakitangan Kementerian Pelajaran dan guru-guru yang memerlukan pembiayaan kredit kewangan dengan lebih sistematik.

Utusan Malaysia Online: 6 Jun 2012