Guru jalankan tugasan luar terpaksa tinggal di asrama

2011/05/07

BARU-BARU ini, Jabatan Pelajaran Negeri Pahang (JPNP) melalui unit sukan mengadakan pelbagai pertandingan sukan peringkat negeri di seluruh negeri ini dan ramai guru terbabit sama ada menjadi jurulatih, pengurus pasukan, pengadil dan pengiring kepada peserta atau pelajar yang mewakili daerah masing-masing.

Malangnya, kami guru turut tinggal di asrama sekolah dengan tilam yang berkerak, tidak bercadar, berbantalkan lengan atau beg baju sendiri serta mandi di bilik mandi bersama pelajar.

Antara guru yang terbabit bersama peserta atau pelajar berada pada gred jawatan DG41, DG44, malah ada Guru Penolong Kanan DGA32 atau guru besar DGA34.

Saya kira tiada pegawai atau penjawat awam yang berada di gred 41 atau 44 akan tinggal di asrama, malah kumpulan ini akan berada di hotel.

Malang sungguh nasib guru, malah orang awam tidak mengetahui apa yang sebenarnya berlaku.

Lebih mendukacitakan, kami guru yang menggunakan kenderaan sendiri untuk membawa pelajar ke tempat kejohanan sama ada di dalam daerah atau luar daerah tidak dibenarkan membuat tuntutan perjalanan dengan menggunakan jarak perjalanan sebaliknya menuntut kadar satu tempat duduk teksi pergi dan balik saja, walhal kami mengangkut pelajar setiap hari pagi atau petang.

Kami juga dilarang menuntut sekurang-kurangnya lojing menggantikan tinggal di asrama sekolah, terdapat guru yang sudah tidak mahu tinggal di asrama kerana pada zaman persekolahan mereka sudah berlalu tetapi masih bersama pelajar tidur di tilam berkerak dan bantal busuk.

Baru-baru ini, sahabat saya yang mengiringi pelajar ke Karnival Muzik Sekolah Pahang turut mengalami perkara yang sama dan lebih malang bertugas mengawasi muridnya dalam tempoh yang panjang termasuk pada cuti umum sedangkan kakitangan awam lain seronok bersama keluarga masing-masing.

Diharap pihak Kementerian Pelajaran dan jabatan negeri masing-masing memikirkan bagaimana menjaga kebajikan guru yang menjalankan tugas di luar waktu pejabat dan di luar kawasan serta keselamatan mereka.

GURU SEDIH,
Temerloh, Pahang

Berita Harian Online: 7 Mei 2011

Salahkah Rozita membela anaknya dibuli?

HAFIZAN KAMARULZAMAN
Mutiara Damansara

APABILA saya membaca kisah anak lelaki Rozita Che Wan didakwa dibuli di sekolah dan dia telah membuat laporan polis juga telah memindahkan anaknya di sekolah harian biasa, saya amat bersetuju dengan tindakan itu.

Tindakan Rozita adalah tindakan nekad seorang ibu yang kasih kepada seorang anak.

Apa yang saya bimbangkan, ada banyak kes-kes pukul dan buli berlaku di sekolah berasrama yang tidak dapat pendedahan umum. Cuma Rozita adalah ibu yang mempunyai sedikit kelebihan. Dia seorang public figure dan apabila sesuatu yang melibatkan public figure, bersiap sedialah, satu dunia akan gempar!

Apabila kolum Katarsis Kualong, Pancaindera, pada 1 Mei lalu, menulis tentang komen seorang guru yang tidak bersetuju dengan kenyataan Rozita tentang isu buli itu, saya tersenyum.

Guru itu cuba menafikan kes itu sebagai buli dengan berasaskan kepada struktur tubuh budak yang membuli. Apakah buli hanya diklasifikasikan berdasarkan kemantapan fizikal seseorang?

Apakah sekiranya budak yang membuli lebih kecil tubuhnya daripada budak dibuli itu tidak boleh dianggap buli?

Dan lagi sekali guru tersebut memandang kes anak Rozita sebagai 'ribut dalam cawan kopi'.

Katanya, tidak perlu sampai melibatkan aduan polis, hebahan media dan sebagainya. Lihatlah dunia, kebodohan daripada pandangan seorang guru tentang isu sosial yang berlaku di sekolahnya.

Kalau beginilah pandangan seorang guru yang menganggap kes tumbuk dada, perut, telinga itu sebagai isu kecil yang tidak perlu dihebahkan, saya bimbang akan nasib akhlak dan jati diri generasi anak bangsa Melayu yang akan menjaga sebuah negara Malaysia pada masa depan.

Sewajarnya guru menjadi kesal dengan kes seperti itu, bukan dengan menyalahkan seseorang ibu yang membuat aduan polis dan hebahan media kerana kesedihan dan kekecewaannya terhadap apa yang berlaku kepada anak yang dikandungnya sembilan bulan dalam perut.

Guru tersebut seakan cuba untuk berada dalam keadaan denial -- penafian. Cuba membela dan membersihkan semula nama sekolahnya. Ini bukan soal nama sekolah menjadi buruk atau tercalar guru. Ini soal sosial dan akhlak. Tidak kira di sekolah mana pun, yang salah tetap salah. Tidak ada mana-mana undang-undang di dunia ini yang membenarkan mencederakan dan menyakitkan fizikal seseorang.

Jangan kerana ibunya penyanyi atau artis, lalu anaknya yang cerdik dinafikan dan dibiarkan saja tanpa sebarang pembelaan yang wajar. Guru patut realistik, bukan jadi plastik! Itu pesan saya.

Utusan Malaysia Online: 6 Mei 2011

Pengetua dirai majlis persaraan, hari lahir serentak

ARKIB : 03/05/2011

Moy Wah Goon (tengah) bersama isteri, Rita Ghosh memotong kek sempena menyambut ulang tahun kelahiran dan persaraannya di Sekolah Menengah Kebangsaan Tanah Putih, Kuantan, baru-baru ini.

KUANTAN 2 Mei - Suasana sayu menyelubungi Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Tanah Putih di sini apabila pengetuanya, Moy Wah Goon, 58, dirai dalam majlis persaraannya baru-baru ini.

Lebih menyentuh perasaan, majlis perpisahan itu diadakan serentak dengan majlis ulang tahun kelahirannya.

Sempena majlis itu, Wah Goon yang diiringi isterinya, Dr. Rita Ghosh memotong kek ulang tahun kelahiran dan persaraannya.

Wah Goon ketika ditemui selepas majlis itu berkata, beliau telah berkhidmat dalam bidang perguruan selama 33 tahun.

Lebih manis lagi, katanya, impiannya untuk menamatkan perkhidmatan di sekolah tersebut terlaksana.

"Saya memulakan karier sebagai guru di Sekolah Menengah Teknik Kuantan pada 1978 sebelum bertukar ke SMK Tanah Putih pada 1995," katanya yang berasal dari Pulau Pinang.

Selepas menjadi guru selama sembilan tahun di SMK Tanah Putih, Wah Goon yang berkelulusan Universiti Sains Malaysia (USM) itu memberitahu, beliau ditukarkan ke SMK Cenderawasih pada 2004 sebagai pengetua.

Bagaimanapun, katanya, ketika berusia 55 tahun, beliau memohon untuk menangguhkan persaraannya sebanyak dua kali untuk kembali ke SMK Tanah Putih.

Sepanjang berkhidmat di SMK Tanah Putih, katanya, beliau berjaya melahirkan seramai 21 pelajar yang memperoleh keputusan semua A dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) pada tahun lalu, sekali gus menjadikan sekolah tersebut sebagai sekolah kedua terbaik di daerah ini.

Bagi mengenang jasa Wah Goon, pihak pengurusan SMK Tanah Putih menganjurkan majlis persaraan berikutan kecemerlangannya sebagai pengetua.

Utusan Malaysia Online: 6 Mei 2011

YGMB sasar tambahan 100,000 ahli baharu

ARKIB : 02/05/2011

Yayasan Guru Malaysia Berhad (YGMB) berhasrat menambah 100,000 lagi keahliannya di kalangan guru-guru di seluruh negara menjelang hujung tahun ini.

Pengerusinya, Tan Sri Alimuddin Mohd. Dom berkata, jumlah keahlian terkini adalah seramai 129,000 namun kebanyakan daripada ahli-ahli ini sudah bersara dan YGMB memerlukan guru-guru baharu untuk turut sama menjadi ahli.

"Pelbagai usaha telah dijalankan bagi mencapai hasrat itu seperti sesi turun padang ke sekolah-sekolah di dalam dan luar Lembah Klang bagi menyebarkan maklumat serta faedah menjadi ahli YGMB," katanya ketika ditemui di pejabatnya di Kuala Lumpur, baru-baru ini.

Alimuddin memberitahu, pelbagai langkah penambahbaikan telah diambil dalam usaha memperkenalkan produk-produk baru untuk kebajikan guru di samping menyusun semula struktur organisasi YGMB.

"YGMB telah berjaya memberi derma kebajikan kepada ahli-ahli dan waris-waris ahli meliputi derma khairat kematian, derma insentif pelajaran, derma bantuan rawatan, derma bencana alam dan lain-lain," jelasnya.

Manakala Koperasi YGMB pulatelah ditubuh dan didaftarkan pada 8 Julai 2010 dengan keanggotaan Lembaga Koperasi itu terdiri daripada Ahli Lembaga Pemegang Amanah YGMB.

Keanggotaan Koperasi YGMB adalah terbuka kepada semua Pegawai Perkhidmatan Pelajaran dan kakitangan KPM yang menjadi ahli YGMB dengan yuran bulanan sebanyak RM35.

Setiap anggotanya berpeluang mendapat pelbagai faedah seperti dermasiswa dan derma kebajikan meliputi kemalangan, bencana alam, kematian serta pinjaman peribadi.

"Ini adalah satu sumbangan yang besar bagi YGMB selaras dengan visinya iaitu organisasi penyayang dan berwibawa daripada guru untuk guru demi martabat profesion keguruan," jelasnya.

Mengulas mengenai perancangan YGMB, Alimuddin berkata, pihaknya akan mengadakan usahasama dengan institusi pengajian tinggi awam (IPTA) untuk menyediakan tempat dan peluang bagi guru-guru melanjutkan pelajaran ke peringkat Sarjana dan Doktor Falsafah (PhD).

"YGMB bercadang menyediakan tempat pengajian di luar kampus utama di seluruh negara dan kemudahan pembiayaan pembelajaran melalui pinjaman koperasi," katanya.

Selain itu, YGMB juga akan mengadakan usaha sama dengan bank bagi membantu guru-guru baharu keluaran Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) yang biasanya lewat menerima gaji pertama mereka.

"YGMB juga berhasrat untuk menyediakan perkhidmatan menguruskan pinjaman kenderaan yang boleh dibayar pada bulan ketiga atau keempat bagi memudahkan guru-guru yang ditempatkan di lokasi-lokasi jauh supaya mempunyai kenderaan lebih awal," ujar beliau.

Usaha sama itu dijangka dapat dilaksanakan dalam masa terdekat bagi mengurangkan beban guru-guru baharu keluaran IPGM.

Dalam perkembangan lain, YGMB menerima kunjungan seramai 40 guru dari Sekolah Kebangsaan (SK) Seri Kulim yang diketuai oleh guru besarnya, Mohd Zailan Ariffin sempena lawatan sambil belajar sekolah itu ke Kuala Lumpur baru-baru ini.

Dalam taklimatnya, Alimuddin menggalakkan guru sekolah itu supaya menjadi ahli YGMB.

Usaha itu tidak sia-sia apabila Mohd Zailan berjanji untuk memastikan semua guru dan staf SK Seri Kulim seramai 60 orang menjadi ahli YGMB.

YGMB dan Koperasi YGMB boleh dihubungi melalui talian 03-41058679 atau laman rasmi www. ygmb.com.my.

Utusan Malaysia Online: 6 Mei 2011

600 guru bersara diambil

Oleh HELMI MOHD FOAD dan MOHD. AINUDDIN ALIFF SALEHUDEN
pengarang@utusan.com.my

SHAH ALAM 4 Mei - Kementerian Pelajaran menyasarkan untuk mengambil semula seramai 600 guru bahasa Inggeris yang telah bersara bagi mengajar subjek berkenaan di sekolah-sekolah menjelang 2013.

Timbalan Menterinya, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, setakat ini seramai 168 pesara guru bahasa Inggeris telah menerima tawaran tersebut dan akan ditempatkan di sekolah yang berdekatan tempat tinggal mereka.

Katanya, usaha tersebut adalah bagi menjayakan dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI) setelah kerajaan memansuhkan Program Pengajaran Sains dan Matematik Dalam Bahasa Inggeris (PPSMI).

''Ini termasuk melatih 10,000 guru bahasa Inggeris pada tahun ini dan 12,000 guru lagi dilatih semula dan mengambil 375 guru penutur jati dalam bahasa Inggeris untuk ditempatkan di sekolah-sekolah.

''Jadi tidak timbul lagi soal sama ada kerajaan akan berpatah balik dan menghidupkan semula PPSMI. Apa yang kita lakukan ialah pemansuhan secara berperingkat sehingga 2015," katanya pada sidang akhbar selepas merasmikan program Rapat 1Malaysia: Transformasi Pendidikan di sini hari ini.

Lebih 1,000 warga pendidik hadir pada seminar sehari anjuran bersama Jabatan Hal Ehwal Khas (Jasa), Institut Perkembangan Minda (Inmind), Gagasan Pendidikan Melayu Selangor dan Jabatan Pelajaran Selangor.

Hadir sama Ketua Pengarah Jasa, Datuk Fuad Hassan dan Pengerusi Ahli Majlis Pengarah Inmind, Datuk Salomon Selamat.

Mohd. Puad berkata, kementerian juga sudah bersiap sedia untuk mencetak buku teks kedua-dua subjek tersebut dalam bahasa Malaysia untuk kegunaan murid-murid di sekolah.

''Buat masa ini, kita memberi kelonggaran kepada pihak sekolah untuk melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dalam bahasa Inggeris atau dwibahasa termasuk bagi menjawab soalan peperiksaan," katanya.

Mengenai transformasi pendidikan, beliau berkata, warga pendidik perlu berani dan mengamalkan sikap autokratik yang positif jika mereka serius untuk meningkatkan mutu pendidikan di negara ini.

''Sikap autokratik yang positif bermakna satu keputusan yang tegas perlu dibuat selepas beberapa perbincangan diadakan bersama beberapa pihak yang terlibat," katanya.

Utusan Malaysia Online: 5 Mei 2011

Mana resolusi ringankan beban guru?

2011/05/04

APABILA memperkatakan mengenai isu beban kerja berlebihan yang dihadapi guru sekolah boleh diibaratkan seperti air pasang. Ada naik dan ada surutnya. Isu ini akan timbul sekejap dan bermacam perdebatan akan dapat kita baca dan ikuti, baik di dada akhbar atau sumber media massa yang lain. Kemudian secara perlahan-lahan ia akan senyap dan lenyap kembali.

Guru pun mungkin sudah tidak berminat lagi untuk menyuarakan perasaan mereka berkaitan hal ini malah, terpaksa menerima hakikat bahawa tiada apa yang akan berubah dalam isu ini.

Justeru, apakah hasil daripada jawatankuasa yang ditubuhkan oleh Kementerian Pelajaran untuk mengkaji beban kerja guru yang dikatakan kian bertambah ini? Sudah hampir setahun jawatankuasa ini ditubuhkan, tetapi apakah hasil serta tindakan susulan daripada kajian itu.

Apa yang nyata, guru terus dibebankan waktu mengajar yang terlampau banyak dan ditambah pula terpaksa memikul tugas yang di luar bidang hakiki mereka. Ada guru dipertanggungjawabkan ini untuk mengajar sehingga 28 waktu seminggu. Itupun selepas terpaksa berjumpa dan merayu dengan pihak pentadbir sekolah untuk mengurangkan waktu mengajar yang pada asalnya ditetapkan sebanyak 31 waktu mengajar.

Itu belum lagi ditambah dengan tugas lain seperti guru disiplin, guru kelab dan persatuan serta bermacam lagi tugas ‘perkeranian’ yang terpaksa dihadapi. Jadi apa bezanya keadaan sebelum dan selepas jawatan kuasa itu ditubuhkan?

Walaupun ada pembantu guru yang dihantar untuk membantu dan meringankan beban kerja guru, tetapi apa yang terjadi adalah sebaliknya. Pembantu guru ini diambil kesempatan pula oleh pihak pentadbir sekolah untuk meringankan kerja mereka sendiri. Akhirnya bukan guru yang mendapat manfaat daripada kehadiran pembantu guru ini, tetapi yang untungnya adalah pihak pentadbir sekolah.

Saya berharap agar kerajaan dan Kementerian Pelajaran bersikap lebih telus dan serius untuk menyelesaikan masalah beban kerja guru ini. Bukannya sekadar duduk di pejabat, menerima laporan daripada pegawai mereka dan kemudiannya membuat dasar yang tidak bersandarkan realiti sebenar masalah perguruan di negara ini.

MIENAMI,
Puchong, Selangor

Berita Harian Online: 4 Mei 2011

Guru ditangkap basah dakwa dianiaya suami

ALOR SETAR: “Saya akui saya ada membuat salah hingga ditangkap khalwat. Tetapi apa yang dimaklumkan oleh sumber itu tidak benar sama sekali,” kata seorang guru wanita yang ditangkap khalwat malam Khamis lalu.

Harian Metro Jumaat lalu menyiarkan laporan mengenai guru wanita berusia 34 tahun itu yang ditangkap khalwat bersama teman lelakinya berusia 30-an yang juga seorang guru di sebuah rumah sewa di Kampung Telok Malek, Jitra, Khamis lalu.

Sumber memaklumkan guru itu keluar rumah kerana merajuk dengan suaminya dan meninggalkan anak perempuan tunggalnya yang kini berusia 13 tahun bersama suami untuk memudahkannya berjumpa dengan kekasihnya itu.

“Saya meninggalkan rumah kerana tidak tahan sikap suami yang panas baran dan sering memukul saya. Bukannya merajuk kerana pertengkaran kecil,” katanya ketika berkunjung ke pejabat Harian Metro, di sini, kelmarin.

Katanya, sejak berkahwin pada 1996, dia beberapa kali dipukul suami jika mereka bergaduh sehinggalah kemuncaknya pada 27 September 2007 apabila suaminya itu menumbuknya di kepala dan menendang kakinya sehingga bengkak.

Katanya, sehari selepas kejadian dia membuat laporan di Ibu Pejabat Polis Daerah (IPD) Kubang Pasu, Jitra dan meninggalkan rumah mereka dengan turut membawa anak perempuan tunggal mereka itu.

“Saya juga tidak pernah meninggalkan anak perempuan kami dengannya. Saya yang menjaga anak kami dan tidak pernah meninggalkannya kepada sesiapa terutama kepada dia (suami). Mahkamah Tinggi Syariah Alor Setar sudah menyerahkan hak penjagaan anak kepada saya pada 22 Februari 2009. Jadi, mana mungkin anak boleh berada dengan dia,” katanya. Katanya, kira-kira setahun kemudian, dia membuat permohonan fasakh di Mahkamah Tinggi Syariah, di sini, dan kini kes itu sudah empat tahun tertangguh gara-gara sikap suaminya yang kerap gagal hadir ke mahkamah dan enggan melepaskannya.

“Saya minta dia lepaskan saya. Jangan aniaya saya begini,” katanya.

Dia turut mendakwa suaminya itu pernah berkata dia sengaja berbuat demikian kerana mahu membalas perbuatannya meninggalkan rumah bersama anak sekali gus menganiayanya.

“Dia juga kerap mengganggu saya, malah sanggup mencabut fius elektrik di rumah menyebabkan saya dan anak bergelap dan kepanasan di dalam rumah,” katanya.

Katanya, suaminya itu turut meninggalkan hutang bank berjumlah RM20,000 yang kini terpaksa ditanggungnya apabila lelaki itu enggan membayarnya.

Guru itu berkata, suaminya hanya membayar sebanyak RM900 dan memberi dua keping cek bernilai RM10,000 dan RM9,100 namun tidak dapat ditunaikan kerana ia cek tendang.

“Kini saya terpaksa menanggung hutang itu dan perlu menjelaskan ansuran kepada bank setiap bulan. Kerana kesempitan wang, saya terpaksa mencari kerja sampingan dengan mengasuh anak orang dan mengadakan kelas tuisyen,” katanya.

myMetro: 3 Mei 2011