LPM diberi mandat urus proses penilaian awam kebangsaan

LEMBAGA Peperiksaan Malaysia diberi mandat Kementerian Pelajaran menguruskan proses penilaian awam peringkat kebangsaan.

Organisasi itu bertanggungjawab menjalankan peperiksaan serentak bagi calon Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR), Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) serta Sijil Tinggi Agama Malaysia.

Penubuhannya jelas iaitu mewujudkan sistem peperiksaan sama di semua sekolah seluruh negara bagi menjayakan hasrat Penyata Razak, iaitu dasar pendidikan negara yang pertama.

Proses penilaian berasaskan peperiksaan itu dilaksanakan mengikut keperluan sekolah atau penilaian luar seperti Overseas School Certificate, Malayan Secondary School Entrance Examination (MSSEE) dan Lower Certificate of Education (LCE)

Ia berubah ketika pelaksanaan Laporan Rahman Talib (1960) dengan tempoh persekolahan sehingga berusia 15 tahun. Sistem naik darjah secara automatik dan pendidikan pelbagai jurusan.

Pelaksanaan peperiksaan mewujudkan kemasukan mata pelajaran pilihan dalam LCE dan Sijil Rendah Pelajaran (SRP). Peperiksaan Penilaian Darjah V (PPDL), Ujian Diagnostik Darjah III.

Sementara itu, menerusi Laporan Kabinet (1979) diwujudkan pula sistem kebangsaan bagi memenuhi keperluan ketika itu khususnya Kurikulum Baru Sekolah Rendah dan Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM).

Sistem peperiksaan yang dilaksanakan bagi memenuhi Falsafah Pendidikan Negara dengan mewujudkan UPSR bagi menggantikan PPDL, manakala PMR menggantikan SRP. Sistem itu juga menyesuaikan SPM selaras dengan kehendak KBSM.

Berita Harian Online: 27 April 2009